No. 3 (2022): (enero-diciembre)

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Published: 2022-09-06

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Presentación

Presentation

Juan Diego Betancur Arias

Editorial

Misogyny. Between music, internet, church and politics

Till Hentschel

Artículos de investigación

Psychosocial and organizational factors generated by the COVID-19 in the collaborators of the optical sector in the city of Medellín

Nivia Yancelly Zuluaga Osorio, Luis Fernando Quintero Arango
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Burnout syndrome in nursing assistants during the pandemic of COVID-19

Angela María Carvajal Góez, Mauricio Alejandro Bedoya Jimenez, Danette Barrascout De Leon
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Artículos de reflexión

Training of undergraduate researchers. Digital cyberculture communication research hotbed

Carlos Andrés Trejos-Gil, María Cecilia González-Callejas
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Psychopathy and inhibitory control

Jairo Alonso Ospina Giraldo, Diana Marcela Mesa Barrera, Diana Patricia Muñoz Franco, Juan David Marín Hoyos, Yesid Felipe Tapias Medina, César Andrés Carmona-Cardona
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Impulse control disturbances and suicidal behavior

Manuela Cortés Cortés, María Valentina Velásquez Buitrago, Yesid Felipe Tapias Medina, César Andrés Carmona-Cardona
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The construct of engagement in Colombia: a theoretical review

Laura Patiño Castro, Claudia Marcela Arana Medina , Diana Marcela Zapata Arismendy, Jorge Humberto Patiño Madrid, Omar Rodríguez González, Lucila Cárdenas Niño
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Dyslexia: socioemotional manifestations in the learning disorder and its multidisciplinary intervention

Cristian Daniel Londoño Hernández
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Ensayos

An approach to forensic auditing and its importance as an instrument of social control

Yenifer Sirley Franco Morales, Sandra Yaneth Cañas Vallejo
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The teacher’s discourses: the research seminars as a training space to inhabit the word

Daniela Colorado Orozco
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Compassionate care from the SICO research seminars

María Isabel Garcés Cardona, Alejandra Cruz Moná, Gloria María Isaza Zapata
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The teaching role and formative research, nuance from reflection and knowledge generation

Yuliana Colorado Pineda, Luz Yolanda Rentería Moreno, Juliana Peralta Carvajal, Valentina Ibáñez Manjarres, Jessica Holguín Ruíz, Daniela Carvajal Loaiza, Andrea Stephania Buriticá Bolaños
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Ethics as knowledge, encounter and recognition with the Other

Jesús Darío Pérez Sierra, Adriana Zapata Arcila, Mateo Vásquez Grajales, Andrés Eduardo Gómez Lopera, Diana Lucía Madrigal Torres
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The academic literacy seedbed, a space for lifelong learning

Nancy Vanegas Cuevas
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Curricular reflections for a socially responsible education

Natalia Puerta Araque, Miguel Alejandro Barreto Cruz, Natalia Guacaneme Duque
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letters to the Editor

Exclusive science… for the service of all reach of some

César Andrés Carmona-Cardona, Camila Montoya-Osorio
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The importance of research in academic practice

Yesid Felipe Tapias Medina
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