Buscar

Buscar resultados

• Prácticas psicoterapéuticas en la calle. La emergencia de otro actor social: el educador

  Armando Zuluaga

• La psicologia y la educación a distancia: frente al reto de aprender desde la autonomía

  Néstor Raúl Porras Velásquez

• Pensamiento visible y currículo oculto

  Billy Santamaría Mondragón

  07/02/2013

• Vínculos construidos. Relación entre familia y escuela: Una propuesta reflexiva desde la educación y la psicología

  Sebastián Posada Calderón, Jesdy Manuela Hernández Agudelo

  124-144

  09/28/2022

• Prevención en educación sexual. Análisis crítico

  Cirit Mateus De Oro, Rodrigo Mario Campis

• Compromiso y trascendencia de la educación

  Luis Fernando Velásquez Córdoba

• Psicología y educación para la democracia: una reflexión para la formación ciudadana

  Néstor Raúl Porras Velásquez

• El abandono no reconocido

  Juan Pablo Valencia

• Dificultades del aprendizaje en el déficit de atención e hiperactividad en preescolares: una revisión exploratoria de literatura

  Adriana Marcela Álvarez García, Alejandro Botero Carvajal

  63-73

  04/20/2022

• La pobreza como componente de la herencia cultural y social: papel de la educación

  Juan Esteban Amaya Muñoz

• La psicología en CEDECIS como aporte a la psicología social comunitaria

  Ovidio Muñoz, Elizabeth Ortega, Gloria Ospina, Liliana Parra, Iván Villalba, César Zapata

• Reflexión sobre la incidencia de la desigualdad social en la salud mental de los jóvenes del barrio El Recreo del municipio de San Andrés de Cuerquia – Antioquia (2019-2020)

  Marizabel Areiza Echavarría, Laura Tatiana Toro Flórez, María Isabel Ortega Herrera

  105-114

  11/30/2021

• El reconocimiento del niño como sujeto en la práctica educativa en preescolar

  Cruz Elena Vergara Medina, Claudia Patricia Ortiz Escobar

• La educación actual: ¡se acabaron los estudiantes cultos!

  Myriam Ríos Madrid

• Una mirada psicosocial acerca de las categorías docentes de clasificación en la escuela secundaria

  Guido García Bastán, Marina Edith Tomasini, Horacio Luis Paulín

• Reflexiones acerca de la formación del psicólogo con énfasis en lo social. ¿Un reto para tomarlo en serie o en serio?

  Olga Lucía Mejía

• Aportaciones educacionales del vínculo-familia escuela: una propuesta reflexiva documental

  Alexander Rodríguez Bustamante

  23-32

  06/05/2024

• Experiencias significativas en el proceso de práctica en la Institución Educativa Miraflores “Luis Eduardo Valencia García” del Municipio de Medellín, desde la perspectiva del profesional en desarrollo familiar

  Alexander Rodríguez Bustamante, Jaqueline Elena Jaramillo Ochoa

  12/10/2012

• Trabajo social y ambiente, un escenario para la innovación y la intervención pertinente

  Nancy Lorena Castrillón, Eliana María Posada Muñoz

  191-198

  11/30/2021

• La educación: una posibilidad para formar y transformar

  Ana Catalina Gómez Aristizabal