Historical, political and social analysis of Fichte´s sentence: “Only education can save the nation”
DOI:
https://doi.org/10.21501/23461780.906Keywords:
Disunity, Germany, Patriotism, Education, State.Abstract
The fundamental thesis of Fichte’s Addresses to the German Nation (1807-1808) reads as follows: only education can save the nation. This article investigates the most important historical, political, social and ideological reasons, which might bring this famous German philosopher to make such statement. The text covers, roughly, from the time of the Reformation until the Holy Roman Germanic Empire’s dissolution (arrival of Napoleon). The analysis also involves the general social context, which gave way to movements as recognized as the Enlightenment (Aufklärung), German Classicism, Romanticism and Idealism, for whom—such as Fichte’s case—education played a key role in and for society.
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