Colombia: education, expropriation and health. Three alternatives to conflict solution.
DOI:
https://doi.org/10.21501/23461780.1627Keywords:
Colombia, Education, Revolution, MankindAbstract
This article has two moments and one purpose. The first moment is a general timeline of the economic history of Colombia as a single strike on a blank canvas. In the second one, we propose that education, expropriation and health are atomic elements in the construction of a just society and truly humane in Colombia. The purpose is to defend the idea that education for free men is the most important resource of social transformation the nation has undergone, its changes and problems.
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