Vol. 15 Núm. 2 (2024): Revista Colombiana de Ciencias Sociales

Presentación

Espacios de vida y la condición humana de la ciencia

Paloma Marín Escobar, Andrés Alfredo Castrillón Castrillón
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Editorial

Teaching in the “post-conflict” era in Colombia

Jaime Gómez Díaz, Fredy Quiroz Guzmán, Yosimar Rojas Torres, Carlos Gómez Díaz
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Artículos de investigación

Configuración y procesos locales de la violencia criminal organizada: el caso Guaymas- Empalme, en el norte de México

Antonio de Jesús Barragán Bórquez, Guillermo Núñez Noriega
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Conflictos y dilemas morales enfrentados por extensionistas rurales en su práctica profesional cotidiana: un estudio cualitativo en Caldas, Colombia

Marlon Javier Méndez Sastoque
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“EducaBlog”: contribution to social education from the professional profile

Iñigo Rodríguez Torre, Maria Dosil Santamaría, Monike Gezuraga Amundarain, Leire Darretxe Urrutxi
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Experience of the covid-19 phenomenon in the context of marital and parent-child relationships

Victoria Eugenia Cabrera García, Darlaine Betzabeth Erasmus Guedez , Junny Stefany Jiménez Muñoz, María del Carmen Docal Millán
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Infancias argentinas en el contexto de la pandemia. Análisis de sus experiencias a través de dibujos, sueños y relatos

Mariana Beatriz López, Leandro Drivet, María Laura Schaufler
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Fórmulas de tratamiento nominales de los youtubers colombianos

Andrés Mahecha Ovalle
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Making a desired name: identity narratives in young university students who have committed transgressive offences

Wilson Andrés Amariles Villegas, Santiago Bahamonde Olaya
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Sinergias entre las escuelas rurales y las entidades locales asturianas

Nerea López-Bouzas, M. Esther Del Moral Pérez, Jonathan Castañeda Fernández, M. Rosario Neira-Piñeiro
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Estructura de trabajos de investigación para grado en programas de maestría en profundización de las ciencias administrativas

Jhony Alexander Barrera Lievano, Jesús Beltrán Virgüez, Sandra Patricia Parada Fonseca
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Artículo teórico

Formas de aproximarse a la discapacidad en pueblos indígenas. Una propuesta por la interculturalidad crítica

Michelle Lapierre
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Artículos de reflexión

Sentipensar y cosmopercibir con las comunidades afrodescencientes: el desafío de la universidad en Colombia

Lliana Parra Valencia
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Theory of mind: network of complex processes woven into the intersubjective experience

Diana Marcela Bedoya-Gallego, Maira Alejandra González-Gaviria, Jorge Enrique Palacio-Sañudo
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Vol. 15 Núm. 2 (2024): Revista Colombiana de Ciencias Sociales

Número completo

Presentación

Espacios de vida y la condición humana de la ciencia

Editorial

Teaching in the “post-conflict” era in Colombia

Artículos de investigación

Configuración y procesos locales de la violencia criminal organizada: el caso Guaymas- Empalme, en el norte de México

Conflictos y dilemas morales enfrentados por extensionistas rurales en su práctica profesional cotidiana: un estudio cualitativo en Caldas, Colombia

“EducaBlog”: contribution to social education from the professional profile

Experience of the covid-19 phenomenon in the context of marital and parent-child relationships

Infancias argentinas en el contexto de la pandemia. Análisis de sus experiencias a través de dibujos, sueños y relatos

Fórmulas de tratamiento nominales de los youtubers colombianos

Making a desired name: identity narratives in young university students who have committed transgressive offences

Sinergias entre las escuelas rurales y las entidades locales asturianas

Estructura de trabajos de investigación para grado en programas de maestría en profundización de las ciencias administrativas

Artículo teórico

Formas de aproximarse a la discapacidad en pueblos indígenas. Una propuesta por la interculturalidad crítica

Artículos de reflexión

Sentipensar y cosmopercibir con las comunidades afrodescencientes: el desafío de la universidad en Colombia

Theory of mind: network of complex processes woven into the intersubjective experience

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