Experiencias traumáticas en la infancia durante el confinamiento por COVID-19. Una revisión documental
DOI:
https://doi.org/10.21501/2744838X.3920Palabras clave:
Trauma infantil, Maltrato infantil, Abuso emocional, Impacto Covid-19Resumen
Las experiencias traumáticas en la infancia durante el confinamiento por la pandemia mundial por Covid-19 se han incrementado, el ministerio de salud y protección social ha informado que el aislamiento físico aumentó las alteraciones de la salud mental (ansiedad, depresión y estrés postraumático) en los niños, niñas, adolescentes y jóvenes así mismo se generó un mayor reporte de casos a nivel nacional por diferentes tipos de violencia en el contexto de las relaciones familiares. Se analiza la posible relación entre experiencias traumáticas en la infancia y Covid 19 a partir de una revisión documental entre marzo y noviembre de 2020, la estrategia de búsqueda fue: -traumatic childhood experience and covid-19- -childhood emotional abuse and covid-19- -childhood neglect abuse and covid-19- -childhood physical abuse and covid-19- -childhood violence or intrafamiliar or poverty and covid-19-, en las bases de datos: EBSCO, Google Scholar, PubMed y Science Direct. Se encontró que durante la pandemia por Covid-19 se ha intensificado los factores de riesgos psicosociales que propicia experiencias adversas durante la infancia, requiriéndose mayor atención en salud mental en la población colombiana.
Descargas
Referencias
American Academy of Pediatrics. (2015). Las experiencias infatiles adversas y las consecuencias del trauma para toda la vida. American Academy of Pediatrics, 1-6. https://www.aap.org/traumaguide.
Araújo, L., Veloso, C., Souza, M., Azevedo, J., & Tarro, G. (2020). The potential impact of the Covid-19 pandemic on child growth and development: a systematic review. Journal de Pediatría, 97(4), 369-377. https://doi.org/10.1016/j.jped.2020.08.008
Ashikalli, L., Carrol, W, J. C., & Johnson, C. (2020). The indirect impact of Covid-19 on child health, Paediatrics and Child Health. Paediatrics and Child Health, 30(12), 430-437. https://doi.org/10.1016/j.paed.2020.09.004
Blaustein, M. (2013). Introduction to childhood trauma and a framework for intervetion. In E. Rossen & R. Hull (eds.), Supporting and educating traumatized children: guide for educators and professionals (pp. 3-21). Oxford University Press.
Boll, B., & Cummings, J. A. (2008). Why population-based services are essential for school mental health, and how to make them happen in your school. Transforming school mental health services: Population. Corwin Press.
Bryant, D. J., Oo, M., & Damian, A. J. (2020). The Rise of Adverse Childhood Experiences During the Covid-19 Pandemic. American Psychological Association, 12(S1), S193-S194. https://doi.org/10.1037/tra0000711
Choenni, V., Hammink, A., & van de Mheen, D. (2017). Association between substance use and the perpetration of family violence in industrialized countries: a systematic review. Trauma, Violence, and Abuse, 18(1), 37-50. https://doi.org/10.1177/1524838015589253
Conrad-Hiebner, A., & Byram, E. (2020). The temporal impact of economic insecurity on child maltreatment: a systematic review. Trauma, Violence & Abuse, 21(1), 157- 178. https://doi.org/10.1177/1524838018756122
Cooke, J. E., Eirich, R., Racine, N., & Madigan, S. (2020). Prevalence of posttraumatic and general psychological stress during Covid-19: A rapid review and metaanalysis. Psychiatry Research, 292. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113347
Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2020). Estadistica de Mercado Laboral Empleo y Desempleo. https://bit.ly/3yl8ozF
De Bellis, M. D., Keshavan, M. S., Shifflett, H., Iyengar, S., Beers, S. R., Hall, J., & Moritz, G. (2002). Brain Structures in Pediatric Maltreatment-Related Posttraumatic Stress Disorder: A Sociodemographically Matched Study. Society of Biological Psychiatric, 52(11), 1066-1078. https://doi.org/10.1016/S0006-3223(02)01459-2
Diab, M., Peltonen, K., Qouta, S. R., Palosaari, E., & Punämaki, R. L. (2019). Can functional emotion regulation protect children’s mental health from war trauma? a Palestinian study. International Journal of Psychology, 54(1), 42-52. https://
doi.org/10.1002/ijop.12427
Food Agriculture Organization. (2020). Rural youth and the Covid-19 pandemic. Nations Food and Agriculture Organization of the United.
Garbarino, J., & Garbarino, A. (1994). Emotional maltreatment of children. Naitonal Committee to Prevent Child Abuse.
García-Cruz, A. H., García-Piña, C. A., & Orihuela-García, S. (2019). Child neglect: a comprehensive look at its frequency and associated factors. Acta Pediatr Méx, 40(4), 199-210. https://www.medigraphic.com/pdfs/actpedmex/apm-2019/
apm194c.pdf
Humphreys, K., Myint, M., & Zeanah, C. (2020). Increased risk for family violence during the Covid-19 pandemic. Pediatrics, 146(1). https://doi.org/10.1542/ peds.2020-0982
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) & United Nations International Children’s Emergency Fund (Unicef). (2020). Boletín No2. De respuesta institucional para el abordaje integral de las violencias contra niñas, niños y adolescentes durante la emergencia sanitaria del 12 de marzo al 11 de junio de 2020. https://www.icbf.gov.co/system/files/boletin_2_rta_inst_violencias_
contra_nna_covid-19_obn_y_unicef_compressed.pdf
Kang, T, K., & Jain, N. (2020). Child abuse and neglect in the Covid-19 era: a primer for front-line physicians ins British Columbia. BC Medical Journal, 62(7), 238-240.
Kilmer, R. P., Gil-Rivas, V., & Hardy, S. J. (2013). Students responding to natural disasters and terrorism. En E. Rossen & R. Hull (Eds.), Supporting and educating traumatized children: A guide for educators and professionals (pp. 229-250). Oxford University Press.
Lawson, M., H., Piel, M., & Simon, M. (2020). Child Maltreatment during the Covid-19 Pandemic: Consequences of Parental Job Loss on Psychological and Phhysical Abuse Towards Children. Child Abuse & Neglect, https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2020.104709
Ministerio de Educación Nacional. (2019) Plan Estratégico Institucional 2019-2022. https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-362792_galeria_00.pdf
Ministerio de Salud y Protección Social. (2019). Encuesta de Violencia contra Niños, Niñas y Adolescentes. Gobierno de Colombia. http://www.deceroasiempre.gov.co/Prensa/CDocumentacionDocs/2020-3-17_Colombia-VACS-Final-Report-Spanish.pdf
Observatorio Colombiano de las Mujeres. (2020, 6 de abril). Refugios para mujeres víctimas de violencia intrafamiliar, durante aislamiento, disponen Vicepresidencia y SAE. https://bit.ly/3yiTaLr
Phelps, C., & Sperry, L. L. (2020). Children and the Covid-19 Pandemic. American Psychological Association, 12(S1), S73-S75. http://dx.doi.org/10.1037/tra0000861
Policía Nacional de Colombia. (2020). Homicidios 2020. https://www.policia.gov.co/contenido/homicidios-2020
Posada Gómez, S. L. (2020). Inventario de experiencias traumáticas en la infancia (ETI-SRCol), versión colombiana: manual de aplicación y calificación. Sello Editorial Tecnológico de Antioquia.
Rich, D. J., Gingerich, K. J., & Rosen, L. A. (1997). Childhood emotional abuse and associated psychopathology in college students. Journal of College Student Psychotherapy, 111(3), 13-28. https://doi.org/10.1300/J035v11n03_04
Save the Children. (2017). Colombia es el cuarto país donde se asesinan mas niños y niñas. https://www.alianzaporlaninez.org.co/colombia-es-el-4-pais-delmundo-donde-se-asesinan-mas-ninos-y-ninas/
Sierra Fajardo, R. A., Macana Tuta, N. L., & Cortés Callejas, C. (2006). Impacto social de la violencia intrafamiliar. Violencia intrafamiliar (pp. 81-90). Medicinalegal. https://www.medicinalegal.gov.co/documents/20143/49496/Violencia+Intrafamiliar.pdf
Soriano Faura, F. (2015). Promoción del buen trato y prevención del maltrato en la infancia en el ámbito de la atención primaria de la salud. http://previnfad.aepap.org/sites/default/files/2017-04/previnfad_maltrato.pdf
Stetler, C. B., Morsi, D., Rucki, S., Broughton, S., Corrigan, B., Fitzgerald, J., Giuliano, K., Havener, P., & Sher-idan, E. A. (1998). Utilization-focused integrative reviews in a nursing service. Applied Nursing Research, 11(4), 195-206. https://doi.org/10.1016/S0897-897(98)80329-7
U.S. Department of Health & Human Services, Administration for Children and Families, Administration on Children, Youth and Families, & Children’s Bureau. (2020). Child Maltreatment 2018. https://www.acf.hhs.gov/cb/report/childmaltreatment-2018
United Nations International Children’s Emergency Fund (Unicef). (2020a). Child Poverty and Covid-19. https://www.unicef.org/social-policy/child-poverty/covid-19-socioeconomic-impacts
United Nations International Children’s Emergency Fund (Unicef). (2020b). Impact of Covid-19 on multidimensional child poverty. https://data.unicef.org/resources/impact-of-covid-19-on-multidimensional-child-poverty/
United Nations International Children’s Emergency Fund (Unicef). (2020c). Unicef. https://uni.cf/3u4qse5
Vostanis, P. (2017). Editorial: global child mental health – emerging challenges and opportunities. Child and Adolescent Mental Health, 22(4), 177-178. https://doi.org/10.1111/camh.12246
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Ciencia y Academia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-SinDerivadas 4.0.
La revista y los textos individuales que en esta se divulgan están protegidos por las leyes de copyright y por los términos y condiciones de la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial- 4.0 Internacional. Permisos que vayan más allá de lo cubierto por esta licencia pueden encontrarse en http://www.funlam.edu.co/modules/fondoeditorial/
