Construir paz desde la escuela, reflexiones sobre una intervención
DOI:
https://doi.org/10.21501/16920945.55Palabras clave:
conflicto armado, estudio de caso, cultura, paz,Resumen
El presente texto hace una reflexión sobre una intervención psicosocial realizada en el contexto de las escuelas de cultura de paz, como formas de intervenir en el conflicto social armado colombiano. Esta revisión se hace desde la metodología de estudio de caso de Stake, teniendo como referente teórico la psicología cultural y las intervenciones situadas.Descargas
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Cómo citar
Arboleda Ariza, J. C., & Hoyos, P. (2011). Construir paz desde la escuela, reflexiones sobre una intervención. Poiésis, 10(20). https://doi.org/10.21501/16920945.55
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