Editorial LA VISIÓN NEUROPSICOPEDAGÓGICA COMO FACILITADORA DEL APRENDIZAJE: EN PROCURA DE TRASCENDER LA MULTIDISCIPLINARIEDAD

Paula Andrea Montoya Zuluaga

doi:10.21501/23823410.1474

Editorial LA VISIÓN NEUROPSICOPEDAGÓGICA COMO FACILITADORA DEL APRENDIZAJE: EN PROCURA DE TRASCENDER LA MULTIDISCIPLINARIEDAD

Autores/as

Paula Andrea Montoya Zuluaga Fundación Universitaria Luis Amigó

DOI:

https://doi.org/10.21501/23823410.1474

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Biografía del autor/a

Paula Andrea Montoya Zuluaga, Fundación Universitaria Luis Amigó

Medellín-Antioquia

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Publicado

2015-03-10

Cómo citar

Montoya Zuluaga, P. A. (2015). Editorial LA VISIÓN NEUROPSICOPEDAGÓGICA COMO FACILITADORA DEL APRENDIZAJE: EN PROCURA DE TRASCENDER LA MULTIDISCIPLINARIEDAD. Revista Fundación Universitaria Luis Amigó (histórico), 2(1), 8–10. https://doi.org/10.21501/23823410.1474