A theoretical and methodological view to Niklas Luhnmann work: Between system and environment

Authors

  • Jaime De Jesús Mosquera Orozco
  • Diego Alejandro Muñoz Gaviria

Keywords:

Systems Theory, Self-reference, Cybernetics, Autopoiesis, Observation, Pedagogy, Interpretation

Abstract

This article presents an aproximation to Niklas Luhnmann theroretical work. It shows the relevance of this work as a modern society theory, which has as base the systems theory and the cybernetics. In a first moment, this paper rebuilds the conceptual bases of this theory, remarks concepts like autopoiesis, self-reference and interpretation. In second place, a methodological point of view is prominent in which the concept of observation and difference are addressed. Finally, the paper highlights the systems observation contributions to pedagogical field.

Downloads

Download data is not yet available.

References

García, B. E. (2005). La Teoría de la educación de Niklas Luhmann. Educación, Pensamiento complejo y Desarrollo institucional integrado. En: Ponencias: I Seminario Nacional - Universidad de la Amazonia, 2005 (pp. 1-20). Florencia, Colombia: Sala del CREDI de la OEI.

Gerardo, E., & Álvarez, A. (2003). La Teoría de Niklas Luhmann. Anthropos, (32), 277-312.

Habermas, J. (2007). La lógica de las ciencias sociales. Madrid: Tecnos.

Hilder, T. (1995). The Viable System Model, Presentation V1.03.12 June – 1995. Cavendish Soft Ware.

Hilder, T. (2005). Stafford Beer’s The Viable System Model. Recuperado de: http://www.flowmap.com/documents/vsm.pdf

Izuzquiza, O. I. (1990). La sociedad sin hombres: Niklas Luhmann o la teoría como escándalo. Barcelona: Anthropos.

Pintos, J.-L. (s.f.). Teoría constructivista de Niklas Luhmann. Recuperado de http://www.usc.es/cpoliticas/mod/resource/view.php?id=764

Luhmann, N. (1990). Sociedad y sistema: la ambición de la teoría. Barcelona: Paidós.

Luhmann, N. (1997). Observaciones de la modernidad. Barcelona: Paidós.

Luhmann, N. (1998). Sistemas sociales: lineamientos para una teoría general. Barcelona: Anthropos.

Luhmann, N. (2000). La sociedad de la sociedad. España: Herder.

Luhmann, N. (2007). Poder. Barcelona: Anthropos.

Luhmann, N., & Eberhard, K. (2000). El Sistema Educativo. Problemas de Reflexión. México: Universidad Iberoamericana/Universidad de Guadalajara.

Maturana, R. H., & Varela, G. F. (1995). De máquinas y seres vivos: Autopoiesis: la organización de lo vivo. Santiago: Universitaria.

Muñoz, D. A. (2006). Anotaciones conceptuales iniciales sobre los aportes sistémicos de Niklas Luhmann a las ciencias sociales: debates en torno a las teorías de la acción y de sistemas. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales. Niñez y Juventud, 4(1), 15.

Runge, A. (2007). Ensayos sobre pedagogía alemana. Bogotá: UPN.

Published

2012-01-01

How to Cite

Mosquera Orozco, J. D. J., & Muñoz Gaviria, D. A. (2012). A theoretical and methodological view to Niklas Luhnmann work: Between system and environment. Revista Colombiana De Ciencias Sociales, 3(1), 133–146. Retrieved from https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/RCCS/article/view/881