Theoretical approach to the notion of creativity: a systematic review

Autores

  • Alba González Moreno Universidad de Almería
  • María del Mar Molero Jurado Universidad de Almería

DOI:

https://doi.org/10.21501/22161201.4015

Palavras-chave:

Creativity, Conceptualization, Linguistic diversity, Investigation

Resumo

Introduction: The concept of creativity is a term that has been studied to find an exact definition of it. The study aims is to analyze the various existing definitions of creativity to find a diversity of meanings of the same term. Methodology: The methodology used is based on a systematic review of the literature based on the principles of the PRISMA statement and which refers to the search for research in the Dialnet Plus, Scielo and Scopus databases. Results: The results found show the diversity of existing definitions of creativity and how these can be classified depending on their meaning into person, process, product or environment; focusing therefore these studies on understanding creativity as a mental process that is used for the resolution of a conflict from something original and novel. Conclusions: In short, as a conclusion, it is necessary to point out how the construct of creativity can be understood in different ways depending on the perspective in which it is studied, which leads to the fact that there is no generalized term for creativity and that it is so ambiguous.

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Publicado

2023-08-15

Como Citar

González Moreno, A., & Molero Jurado, M. del M. (2023). Theoretical approach to the notion of creativity: a systematic review. Revista Colombiana De Ciencias Sociales, 14(2), 631–650. https://doi.org/10.21501/22161201.4015

Edição

Seção

Artículo de revisión