Violencia intrafamiliar. Un riesgo para el desarrollo de la primera infancia
DOI:
https://doi.org/10.21501/22161201.3628Palabras clave:
Familia, Violencia doméstica, Medio familiar, Desarrollo infantil., Violencia de géneroResumen
Los padres y cuidadores son los adultos que apoyan a los niños y niñas para el desarrollo de los aspectos que constituyen la naturaleza humana, les proporcionan los significados y las nociones que concretan la dignidad de la persona en la familia y en los otros escenarios fuera de esta, por tanto, la exposición a la violencia intrafamiliar se constituye un riesgo para el desarrollo integral de los niños y las niñas. Objetivo: identificar tipos y formas de violencia intrafamiliar que sufren las madres y cuidadoras como un factor de riesgo en el desarrollo integral de los niños y niñas de un programa de primera infancia. Metodología: estudio cuantitativo, descriptivo transversal mediante cuestionario. Participaron 308 mujeres. Resultados: las participantes son víctimas de violencia psicológica, física, económica y sexual por parte de los miembros de sus familias de origen, política y propia. Conclusiones: es evidente el riesgo para el desarrollo integral de los niños y las niñas sobre reproducir los modelos de trato violento, dado que los actos de violencia son repetitivos en la historia familiar.
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Biografía del autor/a
María del Carmen Docal Millán, Universidad de La Sabana
https://orcid.org/0000-0002-5444-0373 
Trabajadora Social. Magíster en Estudios Políticos. Profesora. Directora Maestría en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familia del Instituto de La Familia. Universidad de La Sabana.
Paola María Akl Moanack, Meetual, online psychologists
Leidys Yohana Pérez García, Universidad de La Sabana
ORCID ID: https://orcid.org/0000-0003-4115-2054.
Licenciada en psicopedagogía con énfasis en asesoría educativa, egresada de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC; año: 2013), candidata al título de magíster en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familia de la Universidad de La Sabana. Coordinadora pedagógica del programa de primera infancia, Centro de desarrollo infantil modalidad institucional, en Monterrey, Casanare, Colombia.
Laura Katherine Sánchez Betancourt, Universidad de La Sabana
ORCID ID:
https://orcid.org/0000-0002-5465-3758
Psicóloga de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC; año:2013), candidata al título de magíster en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familia de la Universidad de La Sabana. Docente Orientadora de la Institución Educativa Técnica y Académica Nuestra Señora del Rosario en Boavita, Boyacá, Colombia.
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