Las teorías de la identidad: del descentramiento a la “invención de sí”
DOI:
https://doi.org/10.21501/22161201.4943Keywords:
Identidad, Sociología, Reflexión, Filosofía, EpistemologíaAbstract
En el presente artículo de reflexión se ha pretendido explorar el avance de las teorías sociológicas a partir del concepto de identidad como reflejo e “invención del yo” integrando y aclarando, poco a poco, la dialéctica sujeto-contexto a través de varios autores, sin pretender abarcar todas las disciplinas humano-sociales. El texto se desarrolla en los siguientes puntos: la ambigüedad del concepto de identidad; Del descentramiento del sujeto a la “invención de sí mismo” y finalmente, El Ego y la “invención de sí”: del reflejo a la reflexión. Se concluye que la identidad se trata de una representación subjetiva; la identidad cultural como forma subjetiva que ocurre en la colectividad que hace sentir a los individuos que son parte de un todo, con valores y creencias que, sin duda, están influidos por símbolos introducidos por la globalización; de manera que, Hoy, a principios del siglo XXI, lo que está en juego ya no es un proyecto sino una construcción de identidad a lo largo de toda la vida y la solicitud de reflexión, analítica y de toma de decisiones, sobre uno mismo y sobre el contexto.
Downloads
References
Bertaux, D. (2005). Los relatos de vida. Perspectiva etnosociológica [The life stories. Etnosociological perspective] (G. González, Trans.). Bellaterra.
Bourdieu, P. (1984). Distinction. A social critique of the judgement of taste (R. Nice, Trans.). Harvard University Press.
Bourdieu, P. (1991). Identity and representation: Elements for a critical reflection on the idea of region. In J. B. Thompson (Ed.), Language and symbolic power (G. Raymond & M. Adamson, Trans., pp. 220–228). Polity Press.
Bourdieu, P. (1993). Sociology in question (R. Nice, Trans.). Sage Publications.
Bourdieu, P. (1998). Practical reason. On the theory of action (R. Johnson, Trans.). Stanford University Press
Bourdieu, P. (dir.). (1999). The weight of the world (P. Parkhurst, S. Emanuel, J. Johnson, S. T. Waryn, Trans.). Stanford University Press.
Bourdieu, P. (2004). Science of the science and reflexivity (R. Nice, Trans.). Anagrama.
Bourdieu, P. (2017). The biographical illusion. In W. Hemecker & E. Saunders (Ed.), Biography in Theory: Key Texts with Commentaries (pp. 210-216). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110516678-036
Bourdieu, P., & Wacquant, L. (1992). An invitation to reflexive sociology. Polity Press.
Brewer, M. (2001). The many faces of social identity: Implications for political psychology. Political Psychology, 22(1), 115−125. https://www.jstor.org/stable/3791908
Bruebaker, R., & Cooper, F. (2000). Beyond identity. Theory and Society, 29(1), 1−47. https://doi.org/10.1023/A:1007068714468
Calhoun, C. (1994). Social theory and the politics of identity. Blackwell.
Cardoso de Oliveira, R. (2006). Os caminhos da identidade: ensaios sobre etnicidade e multiculturalismo [The paths of identity: essays on ethnicity and multiculuralism]. UNESP.
Caro, L. (2012). Identidad mosaico. La encarnación del yo en las redes sociales digitales [Mosaic Identities. Incarnating the self through digital social networks]. TELOS, Cuadernos de Comunicación e Innovación, 91, 59−68. https://www.academia.edu/1612155/Identidad_mosaico_La_encarnaci%C3%B3n_del_yo_en_las_redes_sociales_digitales_Mosaic_Identities_Incarnating_the_Self_through_Digital_Social_Networks
Castells, M. (1999). The information age 2: The power of identity. Wiley-Blackwell.
Demazière, D., & Dubar, C. (1997). Analyser les entretiens biographiques. L’exemple de récits d’insertion [Analyzing biographical interviews. The example of integration stories]. Nathan.
Dubar, C. (1998). Identité professionnelle et récits d’insertion. Pour une approche socio-sémantique des constructions identitaires [Professional identity and integration narratives. Towards a socio-semantic approach to identity construction]. L’Orientation Scolaire et Professionnelle, 27, 95−104.
Dubar, C. (2002). La crisis de las identidades: la interpretación de una mutación [Identity crisis: interpreting a mutation] (J. M. Marcén, Trans.). Bellaterra.
Dubar, C. (2015). La socialisation. Construction des identités sociales et professionnelles [Socialization. Building social and professional identities]. Armand Colin. https://www.cairn.info/socialisation--9782200601874.htm
Dubet, F. (2010). Sociología de la experiencia [Sociology of the experience] (G. Gatti, Trans.). Editorial Complutense.
Dubet, F. (2017). Lo que nos une. Como vivir juntos reconociendo la diferencia [What unites us: how to live together by recognizing difference] (G. Fraser, Trans.). Siglo XXI.
Dubet, F., & Martuccelli, D. (1997). En la escuela. Sociología de la experiencia escolar [At school. Sociology of the school experience] (E. Gudiño Kieffer, Trans.). Losada.
Duru-Bellat, M. (1995). Socialisation scolaire et projets d’avenir chez les lycéens et les lycéennes. La ‘causalité du probable’ et son interprétation sociologique [School socialization and future plans among high school students: the “causality of the probable” and its sociological interpretation]. L’Orientation Scolaire et Professionnelle, 24, 69−86. https://hal.science/hal-03206402/
Erikson, E. H. (1956). The problem of ego identity. Journal of the American Psychoanalytic Association, 4(1), 56−121. https://doi.org/10.1177/000306515600400104
Escobar, R., & Román, H. (2011). La presentación del yo en el ciberespacio: un análisis de las autodefiniciones personales en blogs y redes sociales [Presentation of self in cyberspace: an analysis of self-definitions in blogs and social networks]. Revista de Psicología Social, 26(2), 207−222. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3626390
Gaulejac, V. de. (2013). Neurosis de clase. Trayectoria social y conflictos de identidad [Class neurosis. Social trajectory and identity conflicts] (M. de Grande, Trans.). Del Nuevo Extremo.
Giddens, A. (2006). Europe in the Global Age. Polity.
Goffman, E. (1990). Stigma. Notes on the management of spoiled identity. Penguin Books.
Hall, S. (2001). Pensando en la diáspora: en casa, desde el extranjero. En C. Jáuregui & J. P. Dabove (Eds.), Heterotropías: Narrativas de la identidad y la alteridad en Latinoamérica [Heterotropies: narratives of identity and alterity in Latin America] (pp. 476−500). Instituto Internacional de Literatura Iberoamericana. https://www.academia.edu/15368529/Stuart_Hall_Pensando_en_la_di%C3%A1spora_en_casa_desde_el_extranjero_trad_C_Jauregui_
Jenkins, R. (2004). Social identity. Routledge.
Juliao, C. G., & Zarta, F. A. (2021). ¿Cómo se construye saber y cómo se forman sujetos en las ciencias humanas y sociales? [How is knowledge constructed and how are subjects formed in the human and social sciences?]. Horizonte Independiente, 2(1), 76−99. https://scholar.google.es/scholar?oi=bibs&cluster=14922453169620171845&btnI=1&hl=es
Kaufmann, J.-C. (2007a). L’invention de soi. Une théorie de l’identité [The invention of the self. A theory of identity]. Hachette.
Kaufmann, J.-C. (2007b). Ego. Pour une sociologie de l’individu [Ego. For a sociology of the individual]. Hachette.
Kaufmann, J.-C. (2015). Identidades. Una bomba de relojería [Identities. A time bomb] (A. Herrera, Trans.). Planeta.
MacIntyre, A. (2007). After virtue. University of Notre Dame Press.
Navarrete, Z. (2015). ¿Otra vez la identidad? Un concepto necesario pero imposible [Identity again? A necessary but impossible concept]. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 20(65), 461−479. https://www.redalyc.org/pdf/140/14035408007.pdf
Polkinghorne, D. (1988). Narrative Knowing and the Human Sciences. State University of New York.
Ricœur, P. (1984). Time and narrative I (K. McLaughlin, D. Pellauer, Trans.). The University of Chicago Press.
Ricœur, P. (1986). Time and narrative II (K. McLaughlin, D. Pellauer, Trans.). The University of Chicago Press.
Ricœur, P. (1992). Oneself as another (K. Blamey, Trans.). The University of Chicago Press.
Rodríguez Tomé, H. (1977). El yo y el otro en la conciencia del adolescente [The self and the other in adolescent consciousness]. Glem.
Saussure, F. (1959). Course in general linguistics (W. Baskin, Trans.). Philosophical Library.
Touraine, A. (1995a). Critique of modernity (D. Macey, Trans.). Blackwell.
Touraine, A. (1995b). La formation du sujet [Formation of the subject]. In F. Dubet & M. Wieviorka (dir.). Penser le sujet. Autour de l’œuvre d’Alain Touraine. Fayard.
Homer. (1990). The Iliad (R. Flages, Trans.). Penguin Classics.
Real Academia Española. (2022). Identidad [Identity]. In Diccionario de la lengua española (23.ª ed., act. 23.6). https://dle.rae.es/identidad
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Revista Colombiana de Ciencias Sociales
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
La revista y los textos individuales que en esta se divulgan están protegidos por las leyes de copyright y por los términos y condiciones de la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Sin Derivar 4.0 Internacional.
