La educación a distancia: características, desafíos y aprendizajes
DOI:
https://doi.org/10.21501/16920945.4175Palabras clave:
Colombia, Educación a distancia, Educación virtual, Educación social, Educación, Formación profesional, Trabajo socialResumen
El artículo tiene como finalidad realizar una aproximación y reflexión sobre la educación a distancia en Colombia, rescatando sus principales características, las ventajas y desafíos que enfrenta esta modalidad educativa en la actualidad. El texto se construye con base en una revisión documental y el proceso reflexivo de estudiantes y docentes del semillero de educación social; dicha reflexión puede ser de interés para quienes participan en esta modalidad educativa y quienes gestionan los procesos de educación en el contexto actual.
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