Formar psicólogos en el siglo XXI: acerca de la mirada interdisciplinaria y el compromiso social como competencias esenciales

Authors

  • Silvia Gabriela Vázquez Psicopedagoga con Posgrado en Responsabilidad Social.

DOI:

https://doi.org/10.21501/16920945.86

Keywords:

formación, aptitud, compromiso social, interdisciplinariedad, competencias

Abstract

¿Es posible formar a los estudiantes de hoy, para que adquieran las capacidades profesionales que precisarán cuando egresen? Si bien muchas de las aptitudes actualmente buscadas en un terapeuta se irán renovando a lo largo de los años, el compromiso social y el trabajo interdisciplinario se convertirán en competencias cada vez más valoradas.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Silvia Gabriela Vázquez, Psicopedagoga con Posgrado en Responsabilidad Social.

Docente del Depto. de Psicología en la Universidad A.J.F. Kennedy. Premio “Vocación Académica 2009”. Secretaria de Extensión Universitaria en UdeMM. Integra el equipo coordinador de la Red Argentina de Formadores en RSE (Egresados del Programa Iberoamericano del PNUD/RedUnirse).

Downloads

How to Cite

Vázquez, S. G. (2011). Formar psicólogos en el siglo XXI: acerca de la mirada interdisciplinaria y el compromiso social como competencias esenciales. Poiésis, 11(21). https://doi.org/10.21501/16920945.86

Issue

No. 21 (2011): Observación del quehacer psicosocial en la Funlam desde el punto de vista de la psicología social argentina

Section

Colaboradores Internacionales

License

La revista y los textos individuales que en esta se divulgan están protegidos por las leyes de copyright y por los términos y condiciones de la Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial- 4.0 Internacional. Permisos que vayan más allá de lo cubierto por esta licencia pueden encontrarse en http://www.funlam.edu.co/modules/fondoeditorial/ Derechos de autor.