Psicología y educación para la democracia: una reflexión para la formación ciudadana
DOI:
https://doi.org/10.21501/16920945.56Keywords:
educación, democraciaAbstract
La formación de ciudadanos es una de las principales responsabilidades de la educación. En este sentido, el propósito general de éste breve escrito es pretender, a partir de una reflexión inicial, esbozar una respuesta a la pregunta: ¿cuál es el aporte de la psicología educativa a la formación democrática de los colombianos? Reconociendo de entrada que la psicología educativa es un campo de gran diversidad y amplio debate.Downloads
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