An approach from social ecology to the reading of territory in social work intervention

Authors

  • Cindy Vanessa Ariza Castañeda Estudiante de noveno semestre de Trabajo Social, Universidad Católica Luis Amigó, semillero de investigación Ambiente, Planeación, Desarrollo y Trabajo Social.
  • Derika Tatiana González Romero Estudiante de noveno semestre de Trabajo Social, Universidad Católica Luis Amigó, semillero de investigación Ambiente, Planeación, Desarrollo y Trabajo Social.
  • Paula Andrea Betancur Sánchez Estudiante de noveno semestre de Trabajo Social, Universidad Católica Luis Amigó, semillero de investigación Ambiente, Planeación, Desarrollo y Trabajo Social.
  • Johanna Supelano Castro Estudiante de noveno semestre de Trabajo Social, Universidad Católica Luis Amigó, semillero de investigación Ambiente, Planeación, Desarrollo y Trabajo Social.
  • Eliana María Posada Muñoz Estudiante de noveno semestre de Trabajo Social, Universidad Católica Luis Amigó, semillero de investigación Ambiente, Planeación, Desarrollo y Trabajo Social.
  • Duleidys Arboleda Ibarguen Estudiante de noveno semestre de Trabajo Social, Universidad Católica Luis Amigó, semillero de investigación Ambiente, Planeación, Desarrollo y Trabajo Social.
  • Nancy Lorena Castrillón Patiño Estudiante de noveno semestre de Trabajo Social, Universidad Católica Luis Amigó, semillero de investigación Ambiente, Planeación, Desarrollo y Trabajo Social.

DOI:

https://doi.org/10.21501/16920945.4049

Keywords:

Environment, Social ecology, Social work, Territory.

Abstract

This reflection article develops the following premise: to perform territory reading to carry out processes of environmental management and territorial planning, as a result of the research conducted in 2018, Practices and knowledge of Social Work intervention in the environmental scenario; from the experience of the departments of Antioquia and Caldas. This article aims then to address the role assumed by the social worker in relation to the intervention in the environmental scenario, starting from the recognition and reading of the territory, understood not only as a geographical space, but also as a space where different edges converge, such as the social and cultural spheres immersed in the daily life of man; with this, it is expected to generate reflections and mobilizations in front of the recognition of rights and encourage citizen participation. Considering this panorama, and thinking from the perspective of social ecology, it is essential that human beings understand the link they have with nature, not only from the natural approach, but also from the social and cultural ones.

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Published

2021-07-26

How to Cite

Ariza Castañeda, C. V., González Romero, D. T., Betancur Sánchez, P. A., Supelano Castro, J., Posada Muñoz, E. M., Arboleda Ibarguen, D., & Castrillón Patiño, N. L. (2021). An approach from social ecology to the reading of territory in social work intervention. Poiésis, (40), 17–24. https://doi.org/10.21501/16920945.4049

Issue

Section

Colaboradores Locales