La investigación como práctica formativa

Autores/as

  • Ana María López Jaramillo Estudiante del Programa de Psicología - Funlam.
  • Diana Cristina Moncada Jaramillo Estudiante del Programa de Psicología - Funlam.
  • Mónica Estela Montoya Moncada Estudiante del Programa de Psicología - Funlam.
  • Oscar Salazar Zapata Estudiante del Programa de Psicología - Funlam.

Palabras clave:

formación, investigación, ciencia

Resumen

Hacer investigación es un proceso fundamental de toda persona en formación, le permite al ser humano indagar, comparar, medir, verificar y construir nuevos conocimientos respecto a un fenómeno en particular desde una mirada crítica, constructiva y reflexiva.  Por medio de esta construcción se tendrá un acercamiento al  tema de la investigación científica y  a los diferentes enfoques que se deben tener en cuenta al momento de hacer una investigación.  De igual forma se pretende generar interés sobre la importancia de hacer investigación como pilar fundamental del proceso de formación y desempeño profesional.

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Cómo citar

López Jaramillo, A. M., Moncada Jaramillo, D. C., Montoya Moncada, M. E., & Salazar Zapata, O. (2012). La investigación como práctica formativa. Poiésis, 12(23). Recuperado a partir de https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/poiesis/article/view/325

Número

Núm. 23 (2012): La teoría del vínculo como convergencia de saberes

Sección

Jornada de Lectura de Ensayos

Licencia

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