Estrategias psicopedagógicas para el ejercicio de la autoridad docente en el preescolar
DOI:
https://doi.org/10.21501/16920945.275Palabras clave:
psicopedagogía, autoridadResumen
Educar, en conjunto con gobernar y psicoanalizar, es ubicada por Freud como una de las profesiones imposibles, lo cual no significa que en la historia de la humanidad, éstas sean desechadas. Al contrario, es precisamente a estas disciplinas a las que las ciencias sociales y humanas le han apostado, en miras de mejorar o re-significar la condición del hombre, siempre en relación a su condición de ser social.Descargas
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