¿Es posible la emergencia del sujeto solidario en una cotidianidad signada por la cultura de la exclusión?
DOI:
https://doi.org/10.21501/16920945.190Palabras clave:
interacción, solidaridad, cultura, exclusión,Resumen
El objetivo estratégico del trabajo de interacción psicosocial, que nutre el presente escrito, en su diseño y ejecución, fue rastrear, fomentar y fortalecer, desde la formación psico-lúdica, las prácticas cotidianas de la solidaridad de los estudiantes y docentes de 10 Instituciones Educativas del Proyecto del Ahorro Escolar de la Fundación Confiar.Descargas
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