¿Psicólogos de enfoque o psicólogos generales?

Autores/as

  • Norman Darío Moreno Carmona Docente-investigador Programa de Psicología-Funlam.

DOI:

https://doi.org/10.21501/16920945.148

Palabras clave:

psicólogo, formación, reforma educativa

Resumen

Sin pretender caer en una paradoja, es necesario considerar las condiciones bajo las cuales se están planteando las reformas educativas actualmente. Ante todo porque el panorama muestra una perpetuación de lo mismo o, peor aún, allí donde ha habido intentos de transformación, la tendencia es regresiva.

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Número

Sección

Jornada de Lectura de Ensayos