The political culture within the educational institution Francisco José de Caldas in the city of Cúcuta, Colombia
DOI:
https://doi.org/10.21501/25907565.3045Keywords:
Political culture, Educational processes, Democracy, Student, Speech.Abstract
This article includes the findings of the research entitled: "Political Culture within the Educational Institution Francisco José de Caldas, in the city of Cúcuta, Colombia"; where the theoretical and methodological foundations of it are exposed. The study analyzed the conceptions about political culture in the educational community, its context and the diverse factors that generate a democratic school stability. With this in mind, it was fundamental to recognize the perspectives of each student about what they consider political culture, in order to stimulate their participation and interest in the social, cultural, economic and political discourses that preside over the Colombian context.Downloads
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