The notions of language and love in Humberto Maturana and their relationship with systemic family therapy A documentary study
DOI:
https://doi.org/10.21501/25907565.2656Keywords:
Love, language, Systemic Family Therapy, Conversation, EmotionAbstract
This article is the result of a documentary research to Humberto Maturana´s work and his conceptualizations about love and language, as well as the analysis of the categories already mentioned and their possible applicability and value for theory and practice of Systemic Family Therapy.
This documentary research shows an evaluation about three categories: love, language and Systemic Family Therapy; resulting discoveries that allow to state that Systemic Family Therapy is honored and benefited of the conceptions by Maturana. Love and language come up as core, visible and fundamental points within the work of the systemic therapist. At a point that it can be said that any Systemic Family Therapy without a search, emergency and life experience of love and language is just not possible. The Systemic Family Therapy is a language form that permits recognition of others, and in that extent, a loving encounter.
Downloads
References
Ball, R. (2011) Planteamientos epistemológicos de la obra "El árbol del conocimiento" de Humberto Maturana y Francisco Varela. Maracaibo. Recuperado de:http://tesis.luz.edu.ve/tde_arquivos/74/TDE-2012-06-25T16:00:36Z-3200/Publico/hadjis_labarca_ulises_evangelos.pdf
Belli, S.Harré, R. & Íñiguez, L. (2010). Emociones y discurso: una mirada a la narrativa científica de la construcción social del amor. Prisma Social. Revista de Ciencias Sociales(N°4), (p.15-20) Barcelona. Recuperado de file:///C:/Users/Admon/Downloads/Dialnet-EmocionesYDiscurso-3632596.pdf
Bloch, S. Maturana, H. (1996). Biología del Emocionar y Alba Emoting: respiración y Emoción Bailando Juntos. Chile: Dolmen Ediciones.
Cárcamo, H. (2005). Hermenéutica y análisis Cualitativo. Recuperado de http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/23/carcamo.htm. El 19/03/2016.
Carneiro, M. (2013). Las Contribuciones de Humberto Maturana para la Psicología Clínica: el Terapeuta como co-Constructor de Significados. Brasil. Recuperado de:http://blog.matriztica.cl/blog/wp-content/uploads/2014/01/LAS-CONTRIBUICIONES-DE-HUMBERTO-MATURANA-PARA-LA-PSICOLOG%C3%8DA-CL%C3%8DNICA.pdf
Dávila, X. Maturana, H.(2009). Hacia una Era Post Moderna en las Comunidades Educativas. Revista Iberoamericana de educación, ISSN-e 1022-6508, Nº 49, 2009. Recuperado de: ttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2954955
Fuente, José de la. (1997). El lenguaje desde la biología del amor. Literatura y lingüística, (10), 167-190. Recuperado en 19 de abril de 2016, de http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58111997001000009&lng=es&tlng=es. 10.4067/S0716-58111997001000009.
Goffman, E. (1964). “The neglected situation”. In J. J. Gumperz& D.H. Hymes (eds.), The Ethnography of Communication. American Anthropologist 66(6), p a rt II, 133-36. [Trad. al español: (1991), “El olvido de la situación”. In ErvingGoffman. Los momentos y sus hombres. Textos seleccionados y presentados por Yves Winkin. Barcelona: Paidós, 129-34].
Galeano, M. (2004). Diseño de Proyectos en la Investigación Cualitativa. Ed. Universidad Eafit. Medellín.
Garzón, D. (1998).Autorreferencia y estilo terapéutico: su intersección en la formación de terapeutas sistémicos. Diversitas. vol.4 no.1 Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia /June 2008. Pp 159-171. Recuperado el 18/04/2016 de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67940113
GRECO, C. (2010) Las emociones Positivas: su Importancia en el Marco de la Promoción de la Salud Mental en la Infancia. Vol, n. 1, enero. Disponible en <http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-48272010000100009&lng=es&nrm=iso>. Recuperado el 19/04/ 2016.
Greco, C. Las emociones positivas: su importancia en el marco de la promoción de la salud mental en la infancia. liber. [online]. 2010, vol.16, n.1, pp. 81-93.
Ibáñez, N. (1999) ¿Cómo surge el lenguaje en el niño? Planteamientos de Piaget, Vygotsky y Maturana. Tomado el 19/04/2016 de: http://www.revistas.uchile.cl/files/journals/39/articles/17134/public/17134-50157-1-PB.pdf.
López Melero, Miguel. Diversas miradas: democracia del amor 2012 Revista interuniversitaria de formación del profesorado. 17 – 52. Tomado de: file:///C:/Users/juan%20carlos/Desktop/Dialnet-DiversasMiradas-4298510%20(1).pdf
Maturana, H. 1988. Extracto del texto Emociones Y Lenguaje en Educación Política. Recuperado de Colección Hachette/Comunicación.http://turismotactico.org/proyecto_pologaraia/wp-content/uploads/2008/01/emociones.pdf
Maturana, H. El Sentido de lo Humano (1992). Ed Universitaria. Chile. Recuperado de http://www.iutep.tec.ve/uptp/images/Descargas/materialwr/libros/HumbertoMaturana-ElSentidodeloHumano.pdf.
Maturana, H. (1996). El Sentido de lo Humano. Caracas. Dolmen Edc.
Maturana, H. (1997). Emociones y lenguaje en educación y política. Chile. Dolmen Ediciones.
Maturana, H. (1997) Lenguaje y Realidad: El Origen de lo Humano. N°. 5-6 año mcmxcvii U. nacional de Colombia Bogotá, D.C. file:///C:/Users/Admon/Downloads/Dialnet-LenguajeYRealidad-4895336%20(1).pdf
Maturana, H. (1997). La Objetividad, un Argumento para Obligar. http://exordio.qfb.umich.mx/archivos%20pdf%20de%20trabajo%20umsnh/LIBROS%2014/la-objetividad-un-argumento-para-obligar.pdf
Maturana, H. (1998). Ontología del Conversar. Tomado de Revista Terapia Psicológica, Año VII, Nº 10, https://drive.google.com/file/d/0B7aECowk0Nz9cGltVGpncWlrT2s/view
Maturana, H. (2000). Biología del conocer, biología del amor. Barcelona, España Recuperado de: http://ebiblioteca.org/?/ver/33871
Maturana, H. (2001) Emociones y Lenguaje en Educación y política. Ed. Dolmen Ensayo.r.nmu.org.ua/bitstream/handle/123456789/128742/28b9199a65f4847eda805fc3fbc40de2.pdf?sequence=1
Maturana, H. (2000a). Reflexiones inesperadas. Convivencia social: ¿negociación, acuerdo, alianza,… amistad? Escuela Matriztica de Santiago. Chile. Recuperado de: http://www.matriztica.cl/wp-content/uploads/Reflexiones-Inesperadas-22-Convivencia-social.pdf
Maturana, H. (2002). Transformación en la convivencia. Caracas: Dolmen.
Maturana, H. Luzoro, J. (2003). Desde la biología a la psicología. Argentina. Lumen.
Maturana, H. Varela, F. (2003) El Árbol del Conocimiento. Las Bases Biológicas del Entendimiento Humano. Argentina, Lumen.
Maturana, H. & Dávila, X. (2003). Biología del Tao o el camino del amar. REVISTA PHILOSOPHICA No 26 (2003) Instituto de Filosofía Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Recuperado de https://docs.google.com/file/d/0B8i_fahFU7-hMWZLTE5QdC05UGs/view?pref=2&pli=1
Maturana, H. Verden-Zöller, G. (2003). Amor y Juego. Fundamentos olvidados de lo humano. Desde el patriarcado a la democracia. Santiago de Chile. Ediciones Lom.
Maturana, H. Varela, F. (2004). De máquinas y Seres Vivos: autopoiesis, la organización de lo vivo. Buenos Aires: Lumen.
Maturana, H. (2008). Emociones Y Lenguaje en Educación Política.Material para el curso de Teoría de Sistemas. Extracto del texto Emociones y Lenguaje en Educación y Política. Este documento sólo tiene fines académicos. Recuperado de: Colección
Hachette/Comunicación.http://turismotactico.org/proyecto_pologaraia/wp-content/uploads/2008/01/emociones.pdf.
Maturana, H. (2008). El Amor y el Origen de la Humanidad. En: el sentido de lo humano. Buenos aires. Ed.Granica
Mena, F. (2012). Vida, Lenguaje, Amor: Humberto Maturana y Francisco Varela Bases para otra Teología. Recuperado de https://billionbooksbaby.org/pdf-vida-en-el-amor.html
Pedrol, R, Comentario Crítico Sobre el Concepto de Autopoiesis y la Concepción Sobre la Educación de Humberto Maturana. [enlinea] 2009, 13 (Julio-Diciembre) : [Fecha de consulta: 12 de diciembre de 2015] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=282321827016> ISSN 1413-8557 óhttp://www.scielo.br/pdf/pee/v13n2/v13n2a16.pdf
RomHarré S, Lupicinio, Í. Emociones y Discurso: Una mirada a la narrativa científica de la construcción social del amor. nº 4 – junio 2010 – revista de ciencias sociales
file:///C:/Users/Admin/Downloads/Dialnet-EmocionesYDiscurso-3632596.pdf
Rodríguez, D. Torres, J. (2003).Autopoiesis, la Unidad de una Diferencia: Luhmann y Maturana. Recuperado de:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86819565004
Souza, L: "Estudio de las emociones: una perspectiva transversal " 2011. Contribuciones a las Ciencias Sociales. Recuperado de: http://www.eumed.net/rev/cccss/16/lsb.html
Ruiz, A. (2002). Aportes de Humberto Maturana a la Psicoterapia. Instituto de Terapia Cognitiva INTECO. Santiago de Chile. Disponible en: http://www.inteco.cl/articulos/003/doc_esp5.htmRuiz, S. (2004). Texto, testimonio y metatexto.
Taylor, S. Bogdan, R. (1984) Introducción a los Métodos Cualitativos de investigación. Nueva York: Paidós.
Zeballos, R. Psicologia Vol. Xl N" 2 1993. El Enfoque Sistémico en Terapia Familiar, Maturana y Varela, 1984, p. 173,174. Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/viewFile/4060/4029
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
PROPIEDAD INTELECTUAL
Los autores son moral y legalmente responsables del contenido de sus artículos, así como del respeto a los derechos de autor. Por lo tanto, éstos no comprometen en ningún sentido a la Universidad Católica Luis Amigó.
La reproducción de los artículos se regirá conforme a lo descrito en http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
