Pillars of Early Education: Learning Mediators
DOI:
https://doi.org/10.21501/25007858.2582Keywords:
Didactic strategies, Pedagogical methods, Strategies pillars of initial education.Abstract
This article intends to make known the importance of articulating the didactic strategies’ pillars of early education like: artistic languages, games, literature and the exploration of the environment, being rectors of early childhood. In accordance with it, it describes the concept of didactical strategy, as well as each of the four pillars mentioned and possible strategies that can be implemented in the classroom, in order to facilitate the integral development of the boys and girls in preschool. With this in mind, it is paramount promoting that the teacher establishes a practical-coherent discurse, between the pedagogical method and the activities that facilitate its application in the classrooms.Downloads
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