Estudio sobre consumo de drogas y acoso escolar entre cursantes de la enseñanza primaria en Costa Rica

Autores/as

  • Sandra Fonseca Chaves Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia
  • María Auxiliadora Ortega Bonilla Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia
  • Freddy Cubillo Otárola Ministerio de Educación Pública
  • Julio Bejarano Orozco Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia

DOI:

https://doi.org/10.21501/24631779.2056

Palabras clave:

Alcohol, Bullying, Estudiantes de Primaria, Tabaco, Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).

Resumen

En este estudio se analiza la problemática del consumo de alcohol, tabaco y otras drogas, así como aspectos relacionados con el uso de tecnologías de la información y comunicación (TIC), intimidación o bullying en población escolarizada del segundo ciclo de educación primaria (4º, 5º y 6º grado) de cuatro escuelas urbanas y cuatro de atención prioritaria de las provincias de Alajuela, Cartago, Heredia y San José. Para tal propósito, se realizó una encuesta entre los meses de junio a noviembre del 2013, en una muestra de 537 estudiantes.  Los resultados evidencian un inicio temprano en el consumo de alcohol, así como una utilización importante de las TIC y la existencia de situaciones conocidas como cyberbullying, y problemas relacionados con el bullying, lo que evidencia la necesidad de continuar realizando esfuerzos en el nivel interinstitucional en favor de prevenir determinadas conductas de riesgo presentes en la infancia.

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Publicado

06/24/2016

Cómo citar

Fonseca Chaves, S., Ortega Bonilla, M. A., Cubillo Otárola, F., & Bejarano Orozco, J. (2016). Estudio sobre consumo de drogas y acoso escolar entre cursantes de la enseñanza primaria en Costa Rica. Drugs and Addictive Behavior (revista Descontinuada), 1(2), 171–190. https://doi.org/10.21501/24631779.2056

Número

Vol. 1 Núm. 2 (2016)

Sección

Artículos de Investigación

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