Experiencia de intervención con mujeres privadas de libertad en etapa de pre-egreso

Autores/as

  • Sara Malek Licenciada en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Córdoba. Adscrita en el Centro de Investigación de Facultad de Filosofía y Humanidades.
  • Ivana Puche Licenciada en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Córdoba. Adscrita en el Centro de Investigación de Facultad de Filosofía y Humanidades.

DOI:

https://doi.org/10.21501/16920945.516

Palabras clave:

género, cárcel, mujeres

Resumen

En este artículo presentamos una experiencia de extensión universitaria realizada con mujeres privadas de libertad, en etapa de pre-egreso, realizada en la provincia de Córdoba durante 2010. El proyecto de intervención se realizó desde un enfoque psicosocial y con perspectiva de género. El propósito fue acompañar a las mujeres en la elaboración de factores psicosociales emergentes en el proceso de transición hacia la vida afuera de la cárcel.

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Biografía del autor/a

Sara Malek, Licenciada en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Córdoba. Adscrita en el Centro de Investigación de Facultad de Filosofía y Humanidades.

Licenciada en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Córdoba. Adscrita en el Centro de Investigación de Facultad de Filosofía y Humanidades.

Ivana Puche, Licenciada en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Córdoba. Adscrita en el Centro de Investigación de Facultad de Filosofía y Humanidades.

Licenciada en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Córdoba. Adscrita en el Centro de Investigación de Facultad de Filosofía y Humanidades.

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Publicado

12/10/2012

Cómo citar

Malek, S., & Puche, I. (2012). Experiencia de intervención con mujeres privadas de libertad en etapa de pre-egreso. Poiésis, 12(24). https://doi.org/10.21501/16920945.516

Número

Núm. 24 (2012): Seminario Internacional «Violencia, Juventud & Medios»

Sección

Colaboradores Internacionales

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