[1]
N. Gaviria Jaramillo, A. M. Salazar Acosta, M. C. Deossa Cañas, y D. M. Rincón Barreto, «Características neuro-psicopedagógicas de las dificultades de aprendizaje escolar: un estudio de caso», Poiésis, n.º 39, pp. 187–204, oct. 2020.