L. M. García Cano, L. D. Londoño Tobón, y L. A. Vanegas Soto, «Aproximación a un estudio alternativo del déficit de atención en niños, desde una perspectiva histórico-social, a partir del juego terapéutico gestáltico», Poiésis, vol. 8, n.º 16, ene. 2012.