García Cano, L. M., Londoño Tobón, L. D. y Vanegas Soto, L. A. (2012) «Aproximación a un estudio alternativo del déficit de atención en niños, desde una perspectiva histórico-social, a partir del juego terapéutico gestáltico», Poiésis, 8(16). doi: 10.21501/16920945.243.