Calambas Muelas, Y. A., Gutiérrez Cubides, S. D., Narváez Orejuela, A. S., & Tenorio Velásquez, S. (2019). Desarrollo cognitivo, psicoafectivo y del juego en niños y niñas con dificultades de aprendizaje que cursan primero, tercero y cuarto de primaria. Poiésis, (37), 44–64. https://doi.org/10.21501/16920945.3338