Álvarez García, A.M. y Botero Carvajal, A. 2022. Dificultades del aprendizaje en el déficit de atención e hiperactividad en preescolares: una revisión exploratoria de literatura. Poiésis. 42 (abr. 2022), 63–73. DOI:https://doi.org/10.21501/16920945.3848.