Agudelo Torres, J. F. y Gallego Henao, A. M. (2016) «La evaluación escolar: una oportunidad para pensar el rol del maestro desde sus polisémicos lenguajes», Revista Fundación Universitaria Luis Amigó (histórico), 3(2), pp. 211–221. doi: 10.21501/23823410.2169.