AGUDELO TORRES, J. F.; GALLEGO HENAO, A. M. La evaluación escolar: una oportunidad para pensar el rol del maestro desde sus polisémicos lenguajes. Revista Fundación Universitaria Luis Amigó (histórico), [S. l.], v. 3, n. 2, p. 211–221, 2016. DOI: 10.21501/23823410.2169. Disponível em: https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/RFunlam/article/view/2169. Acesso em: 23 abr. 2024.