Vallejo Villa, S. 2014. LA PEDAGOGÍA DE LA ALTERIDAD: UN MODO DE HABITAR Y COMPRENDER LA EXPERIENCIA EDUCATIVA DEL PRESENTE. Revista Fundación Universitaria Luis Amigó (histórico). 1, 2 (sep. 2014), 114–125. DOI:https://doi.org/10.21501/23823410.1333.