Quiroga Bernardos, C., López Gómez, S., Iglesias-Souto, P. M. y Taboada Ares, E. M. (2024) «Predecir la dislexia evolutiva antes de la instrucción lectora: una revisión sistemática», Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 15(1), pp. 245–273. doi: 10.21501/22161201.4041.