OCAMPO GONZÁLEZ, A. Epistemología de la educación inclusiva. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 438–467, 2021. DOI: 10.21501/22161201.4066. Disponível em: https://revistas.ucatolicaluisamigo.edu.co/index.php/RCCS/article/view/4066. Acesso em: 2 may. 2024.