[1]
Triana Osorio, L.A. 2017. Entre la teoría y la realidad: una revisión reflexiva sobre los procesos de intervención de niños con trastorno negativista desafiante. JSR Funlam Journal of Students’ Research (revista descontinuada). 2 (abr. 2017), 107–116. DOI:https://doi.org/10.21501/25007858.2592.