[1]
Y. Aguirre Torres, L. . Ocampo Meza, y V. . . Naranjo Osorio, «Estrategias Orientadoras para la Atención Integral de Estudiantes con diagnóstico de TEA en Educación Preescolar: Un Enfoque Práctico», Cienc. Acad., vol. 6, mar. 2025.