Aguirre Torres, Y., Ocampo Meza, L. y Naranjo Osorio, V. 2025. Estrategias orientadoras para la atención integral de estudiantes con diagnóstico de TEA en educación preescolar: un enfoque práctico. Ciencia y Academia. 6, (mar. 2025). DOI:https://doi.org/10.21501/2744838X.4980.